Master en Ciencias Sociales con Orientación en Educación (FLACSO-Argentina, 2007). Licenciada en Ciencias de la Educación (Universidad de Buenos Aires, 1997). Candidata Doctoral en Educación (Facultad de Filosofía y Letras-UBA, tesis en elaboración).
Actualmente es docente de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA), en la cátedra de Política e Instituciones educativas; profesora titular del Profesorado de Teatro de la Escuela Metropolitana de Arte Dramático (EMAD); e investigadora de FLACSO, como integrante del Grupo Viernes. Es becaria de investigación del Proyecto UBACyT “Las/os nuevas/os profesores: formaciones, saberes y trayectorias en la escena educativa fragmentada”.
Ha sido becaria de iniciación de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (ANPCYT- FONCyT) para cursar estudios de doctorado y de CLACSO-Asdi y del PROFOR . También se ha desempeñado en la gestión pública, en el ámbito nacional (MECyT) y de la Ciudad de Buenos Aires, en áreas de formación y capacitación docente. Sus temáticas de interés se vinculan con las políticas educativas, la escuela media, las subjetividades y experiencias emocionales del trabajo docente.